工商管理硕士上光谱
California State University at Fullerton,Steven G. Mihaylo College of Business and Economics
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介绍
频谱MBA是专为在职人士谁住/中部和南部奥兰治县的工作,谁是兼职,同时保持全职工作的教育选择寻找。该方案是为专业人士创造价值的影响,谁的MBA将会对他们的事业,但不希望要超过两年半的时间完成学位。学生可进入秋季或春季学期计划,可以预期在22-30个月内获得学位。
虽然位于校外,该方案采用了相同的高品质课程的富勒顿校园计划和教师,但在一个加速的格式。该方案是导致200多名经验丰富的教师提供有关的业务和技术的进步,通信和应用知识的全球化。
在频谱的学生来自不同的教育和专业背景多种多样,但共享的执着和渴望得到认可机构的MBA。在课程的学生进入一个队列和可以预期受益于他们与同事建立亲密关系。
谁的学生参加该计划将参与在充满挑战的市场主导的课程,将完全挑战现有的思维过程。 通过动态的课堂环境,学生们将学习形成自己的管理和领导技巧和测试他们的伦理和道德的界限。
频谱MBA课程将提供你需要的工具是在当今市场强有力的竞争者你。
队列格式
作为一个在频谱MBA课程的学生,你将进入一个队列,每到一疗程6-8周,每学期的课程和两个贯穿全年。 这一加速格式使您可以集中于一个主题区在同一时间,同时最大限度地提高你的课堂在22个小时才能完成的计划 - 30个月。
频谱MBA课程提供一个队列模式,即学生通过该方案的工作与同行开始和谁一起组完成其学位。 在他们的课程,学生们提供了一个刺激的网络环境,使他们学习,相互借鉴,形成长期的职业关系。分享经验,目标,思路,并在多学科的背景知识是这种模式的主要特征之一。
该方案的其他好处包括在整个计划期间设置的时间表,消除有关获取到类,使之简单的预先计划工作和家庭的关注。
核心课程
MBA课程的设计是为了让学生在业务基础坚实的基础,同时使他们能够通过选择个性化选修课程,他们的计划。 每门课程的学生建立了业务和实用知识,同时提供必要的领导能力和基础,成为有效的领导者和管理者。通过实际操作学习和交流机会,学院的MBA培养学生被强调的概念,分析,技术,人际交往和解决问题的能力强有力的领导人。
每个MBA课程是建立在一个前瞻性反映今天的组织不断变化的需求的课程。学生可以预期,讨论当前的问题,汲取以往的案例研究,预测未来趋势,并参加小组讨论的动态。
MBA课程涵盖33 - 45个单位。第三单元致力于基础核心课程,选修课程12个是自己选择的,而其余三人将被MBA的顶点年内完成。