介绍
该计划的教育目标
- 为学生提供一个批判性和分析性框架，让他们参与全球多学科教育研究中的学术概念、理论、辩论和研究。
- 使学生具备对关键理论辩论和问题的批判意识，使他们能够就教育和社会正义问题建立先进的理解以及评估和道德立场。
- 提供一系列学习活动和经验，作为智力发展的关键背景，使学生能够以适用于他们的学术和实践背景并与之相关的方式批判性地参与研究。
- 使学生能够反思和挑战自己和他人的价值观和假设，以促进社会公正的政策以及教育中的包容性和道德实践。
目标奖励学习成果 - 教育文学硕士
成功完成学习计划的学生将获得以下学科知识、理解和技能，以及其他属性。
有资格获得此奖项的学生将能够：
- 展示系统知识和对适用于教育、全球化和社会正义研究的理论和概念的批判性理解。
- 利用对教育的不同哲学观点的知识，为关于教育在一系列国家和国际背景下的作用的批判性辩论提供信息。
- 通过对教育、全球化和社会正义的研究，展示对研究和探究技术如何创造对知识的原创解释的实际理解。
- 探索相关理论、研究和政策对教育治理和实践的影响。
- 展示对教育政策和实践在解决全球化世界社会正义问题中的作用的批判意识。
关于 LJMU
利物浦约翰摩尔斯大学 (LJMU) 最初于 1823 年作为力学学院成立，现在是英国最大的高等教育机构之一。该大学在为海运业提供培训、教育和研究方面有着悠久的历史，其历史可以追溯到 1892 年利物浦航海学院的成立。几个世纪以来，该机构通过与不同学院的融合和合并而发展壮大，最终于 1970 年成为利物浦理工学院。